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建立成長記錄是學(xué)生開展()的一個重要方式,它能夠反映出學(xué)生發(fā)展與進步的歷程。
A.自我評價
B.相互評價
C.多樣評價
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單項選擇題
《數(shù)學(xué)課程標準》中使用了“經(jīng)歷(感受)、體驗(體會)、探索”等刻畫數(shù)學(xué)活動水平的()的動詞。
A.過程性目標
B.知識技能目標
C.情感態(tài)度、價值觀目標
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單項選擇題
“三維目標”是指知識與技能、()、情感態(tài)度與價值觀。
A.數(shù)學(xué)思考
B.過程與方法
C.解決問題
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