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學校領(lǐng)導方式的類型有()
A.專制型
B.放任型
C.民主型
D.權(quán)變型
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反饋信息不能消除決策計劃執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)的偏差,甚至還會使偏差加劇,稱為()
A.正反饋
B.負反饋
C.有效反饋
D.無效反饋
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