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良好的人際關系有助于促進中小學生的心理健康的。
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小團體現(xiàn)象突出是中學生人際交往的主要特點之一。
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中學生不良情緒的成因可分為主觀原因和客觀原因,其中主觀原因有中學生自身性格、興趣愛好、青春期躁動等原因。
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