A.學生不可以用自己的語言和表達方式來回答問題B.適用于評估較低層次的認知功能C.可用以評估學生的態(tài)度、價值、觀點等情感方面D.不易使答卷人感到疲倦
A.教學態(tài)度評價B.教學水平評價C.教學方法評價D.教學效果評價
A.真實性B.可靠性C.區(qū)別性D.實用性