A.知識(shí)方面 B.方法方面 C.情感個(gè)性方面 D.技能方面
A.整體性 B.階段性 C.連續(xù)性 D.個(gè)體差異性
A.兒童對(duì)科學(xué)概念的理解處于初級(jí)的水平 B.兒童對(duì)科學(xué)概念的定義還沒有牢固掌握 C.兒童對(duì)科學(xué)概念的理解建立在具體事物基礎(chǔ)上 D.兒童還不會(huì)用文字來表述科學(xué)概念