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下列導入方法中,不能預先進行設計的是()
A.懸念導入
B.隨機事件的導入
C.事例導入
D.表演導入
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單項選擇題
教師用簡潔明快的敘述或設問,直接把新舊知識的沖突展現(xiàn)在學生面前,以引起學習動機。這種導入方法是()
A.直接導入
B.設疑導入
C.懸念導入
D.舊知識導入
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單項選擇題
在教學《談笑》一文時,教師叫了四位笑的表情不一,但樂于表演的學生站在講臺上,要求其他的學生觀察他們的面部表情。這種導入方法稱為()
A.事例導入
B.表演導入
C.實驗導入
D.經(jīng)驗導入
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