A.信息技術與課程整合是使各種教學方法互相協(xié)調、相互促進,信息技術的運用應適時、適用、適度 B.信息技術與課程整合是一個簡單的過程,存在著固定的模式,教師只要掌握這個模式,就能在教學中應用自如 C.技術是為支持教學而服務的,整合不代表技術的濫用誤用,更不能用技術來取代學科教學 D.信息技術與課程的整合,不是簡單的結合,不是被動的融入,而是高層次的主動適應
A.麥克風 B.電腦 C.錄音筆 D.鼠標
A.通用軟件是廣泛應用于教育教學活動中的軟件 B.學科軟件是特別適用于某些學科的軟件 C.即時交流軟件、辦公軟件都是通用軟件 D.通用軟件、學科軟件都是數(shù)字教育資源