A.建構(gòu)主義學習理論、有意義接受學習理論 B.有意義接受學習理論、建構(gòu)主義學習理論 C.發(fā)現(xiàn)學習理論、建構(gòu)主義學習理論 D.形式階段理論、做中學理論
A.肯普模式 B.史密斯雷根模式 C.迪克凱里模式 D.以學為中心的教學設(shè)計模式
A.瑞格盧斯、成分顯示理論、梅瑞爾、細化理論 B.梅瑞爾、細化理論、瑞格盧斯、成分顯示理論 C.瑞格盧斯、細化理論、梅瑞爾、成分顯示理論 D.梅瑞爾、成分顯示理論、瑞格盧斯、細化理論