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A.把教學內(nèi)容分成具有邏輯聯(lián)系的小步子
B.要求學生作出積極反應
C.對學生的反應要作出及時的反饋和強化
D.學生在學習中可根據(jù)自己的情況，自定步調(diào)和學習進度
E.學生盡可能地作出正確定反應，使錯誤率較低到最小限度

A.范例地闡明“個”
B.范例地闡明“類”
C.范例地掌握規(guī)律和范疇
D.范例地獲得關(guān)于世界的關(guān)系和切身經(jīng)驗