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在赫爾巴特的形式階段說中,()階段學生的觀念活動處于靜態(tài)理解階段。
A.明了
B.聯(lián)想
C.系統(tǒng)
D.方法
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單項選擇題
提出根據(jù)兒童興趣設(shè)置課程的主張的德國教育家是()。
A.夸美紐斯
B.第斯多惠
C.赫爾巴特
D.本尼狄克
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單項選擇題
在赫爾巴特的教育過程階段論中,()居于教育過程的第一階段。
A.管理
B.教學
C.訓練
D.講解
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