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“關(guān)注地區(qū)差異和個體差異,保證每一位學(xué)生受益”,屬于課程標準的基本理念。
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強調(diào)學(xué)生的積極參與,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,給學(xué)生留有充分的時間參與活動,這種體育教學(xué)是“放羊式”教學(xué)
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體育評價應(yīng)實現(xiàn)多樣化,定性評價與定量評價相結(jié)合,形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,相對性評價與絕對性評價相結(jié)合
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