問答題

【簡答題】論“紅領巾”教學法對現(xiàn)代文教學研究的意義

答案： “紅領巾”教學法對現(xiàn)代文教學研究有深遠的意義。“五四”運動以來，隨著現(xiàn)代...

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【簡答題】“紅領巾”教學法的核心內容是什么？

答案： “紅領巾”教學法的核心內容是啟發(fā)式和談話法。即教師從學生和教材實際出發(fā)，提出有啟發(fā)性的問題引導學...

【簡答題】簡述“紅領巾”教學法產(chǎn)生的過程。

答案： “紅領巾”教學法產(chǎn)生的過程是，1953年，前蘇聯(lián)教育家普希金到我國北京師范大學附小聽課，教學的課...