A.高等教育主要發(fā)展本科層次 B.高等教育多類型發(fā)展 C.面向在職人員開放 D.高等教育走向大眾化 E.固守傳統(tǒng),以不變應萬變
A.法規(guī)體系不完備 B.師資隊伍質量不高 C.投入總量不足 D.不同地區(qū)發(fā)展過于均衡化 E.義務教育階段學校類型多樣化
A.義務教育后學制應該多樣化 B.普通高中的比例應減少 C.職高、中專等應該砍掉 D.高中綜合化是一種優(yōu)先選擇 E.堅持雙軌發(fā)展的道路是最好的辦法