是個體對學習情境的一種特殊反應傾向或習慣方式,主要包括認知風格、學習策略、內(nèi)外控制點等。
A.亞里士多德 B.柏拉圖 C.昆體良 D.夸美紐斯
A.開始知道自己的性別 B.自我中心地認識性別角色 C.刻板地認識性別角色 D.較靈活地認識性別角色