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測量首先要根據(jù)某種標準和一定的程序?qū)W生的學習行為與結(jié)果確定為()
A.一種量值
B.一種題型
C.某種題型
D.多種題型
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教學評價的目的是對課程、教學方法以及學生培養(yǎng)方案()
A.作出分析
B.作出判斷
C.進行評估
D.作出決策
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單項選擇題
班級里學習成績差生和后進生有問題行為,優(yōu)秀學生()
A.也全都有問題行為
B.沒有問題行為
C.只有問題行為萌芽
D.也有問題行為
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