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A、掌握了有關行為改變的原因，就有可能實現(xiàn)對行為的控制，進而促進人的健康
B、行為醫(yī)學從人的內在心理活動入手，力圖通過改變行為而達到防病治病、強身健體的目的
C、行為醫(yī)學的出現(xiàn)，補充了生物-心理-社會醫(yī)學模式的不足，豐富和完善了現(xiàn)代醫(yī)學模式的內容
D、行為醫(yī)學有助于預防、臨床等領域的工作者根據(jù)人類行為規(guī)律開展行為互動，使人們建立和鞏固良好的健康行為
E、心理學、醫(yī)學專業(yè)的大學生，學習掌握行為醫(yī)學的知識和技術，有助于更好地培養(yǎng)整體的醫(yī)學觀、健康觀

A.平等醫(yī)療
B.知曉所患疾病
C.要求保護隱私
D.遵從醫(yī)囑