A、傳遞——接受式 B、引導(dǎo)——發(fā)現(xiàn)式 C、情境——陶冶式 D、自學(xué)——輔導(dǎo)式
A、啟發(fā)性原則 B、教育性原則 C、目標(biāo)性原則 D、直觀性原則