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()提出了教師成長公式:經(jīng)驗+反思=成長。
A.波斯納
B.特韋爾克
C.布魯巴奇
D.布魯納
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弗洛伊德把人的意識分為()。
A.意識
B.前意識
C.潛意識
D.后意識
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多項選擇題
影響遷移的主要因素包括()。
A.學習任務(wù)的相似性
B.原有的認知結(jié)構(gòu)
C.學習的心向與定勢
D.學習的指導
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