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—個人的對人對己、對事對物的態(tài)度是()。
A.與生俱來
B.遺傳得來的
C.在先天因素基礎上形成的
D.通過學習而形成的
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單項選擇題
技能學習最基本的條件是()。
A.講解
B.示范
C.練習
D.反饋
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單項選擇題
對于培養(yǎng)學生智力技能最具有現(xiàn)實意義的途徑是()。
A.獨立開設思維訓練課
B.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力
C.結合教材知識教學,訓練學生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序
D.在教學中側重學生的思維過程而不側重思維的結果
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