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奧蘇伯爾指出,()過程的實質就是符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立非人為的和實質性的聯(lián)系。
答案:
有意義學習
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馬斯洛人格發(fā)展理論的最高層次是()。
答案:
自我實現(xiàn)的需要
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俄國生理學家巴普洛夫通過狗作為實驗對象,提出了條件反射理論,主要原理包括兩個方面:保持與消退,()。
答案:
泛化和分化
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