填空題

“泰勒原理”的實質(zhì)():“技術興趣”的追求。它傾向于把課程開發(fā)過程變成一種普適性、劃一性的模式,課程開發(fā)過程的創(chuàng)造性不見了。

答案: 深層價值取向
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“泰勒原理”被稱為課程領域中“()”。

答案: 主導的課程范式
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