A、關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性 B、尊重幼兒發(fā)展的個體差異 C、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn) D、重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)
A.幼兒積極、健康的身心狀況不僅是身體健康,也包括心理健康。 B.身體動作和手的精細(xì)動作發(fā)展。 C.具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣、基本的生活自理能力和自我保護(hù)能力。 D.具有一定的社會適應(yīng)能力。
A.幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣,體驗(yàn)探究過程,培養(yǎng)初步的探究能力。 B.成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心,充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會,引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。 C.應(yīng)重視幼兒對科學(xué)知識和技能的掌握。 D.應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒通過直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)。