A.研究現(xiàn)狀B.維持現(xiàn)狀C.扭轉(zhuǎn)現(xiàn)狀D.打破現(xiàn)狀
A.控制目的相同 B.都有兩個前提條件 C.都包含三個基本步驟 D.同是一個信息反饋過程
A.激勵需求理論 B.激勵強化理論 C.歸因論 D.期望理論