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培訓(xùn)師在教學(xué)過程中,適當(dāng)運(yùn)用語音、語速、語調(diào)等語言的變化,達(dá)到示意的效果稱為()。
A.情態(tài)語言示意;
B.身體語言示意;
C.輔助語言示意;
D.環(huán)境語言示意。
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單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)師在教學(xué)過程中,以手勢(shì)、頭部的動(dòng)作或身體的姿勢(shì)等提示學(xué)員的行為是()。
A.情態(tài)語言示意;
B.身體語言示意;
C.輔助語言示意;
D.環(huán)境語言示意。
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單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)師在教學(xué)過程中,通過情態(tài)語言調(diào)控和引導(dǎo)學(xué)員的行為是()。
A.情態(tài)語言示意;
B.身體語言示意;
C.輔助語言示意;
D.環(huán)境語言示意。
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