A.引起教學方式和方法的變革 B.增強教學功能,改造和豐富教學目標體系 C.徹底顛覆傳統(tǒng)教學模式 D.凸顯現(xiàn)代與傳統(tǒng)教學媒體、技術與人之間的關系問題
A.鋼結構焊接質(zhì)量無損檢測B.鋼結構防腐及防火涂裝檢測C.鋼結構節(jié)點、機械連接用緊固標準件及高強度螺栓力學性能檢測D.鋼筋保護層厚度檢測