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【簡答題】定義一個基類Student(學(xué)生),在定義Student類的公用派生類Graduate(研究生),用指向基類對象的指針輸出數(shù)據(jù)。為減少程序長度,在每個類中只設(shè)很少成員。學(xué)生類只設(shè)num(學(xué)號),name(姓名)和score(分數(shù))3個數(shù)據(jù)成員,Gradute類只增加一個數(shù)據(jù)成員pay(工資)。具體初始化數(shù)據(jù)自己設(shè)定。
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【簡答題】有一個Time類,包含數(shù)據(jù)成員minute(分)和sec(秒),模擬秒表,每次走一秒,滿60秒進一分鐘,此時秒又從0開始算。要求輸出分和秒的值,且對后置自增運算符的重載。
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【簡答題】定義一個Teacher(教師)類和一個Student(學(xué)生)類,二者有一部分數(shù)據(jù)成員是相同的,例如num(號碼),name(姓名),sex(性別)。編寫程序,將一個Student對象(學(xué)生)轉(zhuǎn)換為Teacher(教師)類,只將以上3個相同的數(shù)據(jù)成員移植過去??梢栽O(shè)想為:一位學(xué)生大學(xué)畢業(yè)了,留校擔(dān)任教師,他原有的部分數(shù)據(jù)對現(xiàn)在的教師身份來說仍然是有用的,應(yīng)當保留并成為其教師的數(shù)據(jù)的一部分。
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