A.進行的激勵必須十分明確,且是有用的 B.激勵可以非常細(xì)微,并且難以察覺 C.消極的激勵經(jīng)常同積極的激勵一樣會產(chǎn)生作用
A.機械學(xué)習(xí) B. “嘗試與改正”學(xué)習(xí) C.意義學(xué)習(xí)
A.與學(xué)生保持良好關(guān)系 B.通過許諾或獎勵給與積極的鼓勵 C.要求學(xué)生做力所能及的工作,以強化他們的自信