A.游戲的發(fā)展與智力發(fā)展的階段相適應 B.游戲是學習新的物品和事物的方式 C.游戲是形成和擴大知識與技能的方式 D.游戲是把思維和行動結合起來的方式
A.讓1-2年級的小學生一個生字抄寫10遍 B.王某上課講話,老師令其抄課文5遍 C.李某等八人上自習課講話,老師令李某等八人到學校運動場跑10圈 D.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規(guī)范動作,令其反復練習4次
A.復雜性 B.示范性 C.創(chuàng)造性 D.顯效的長期性