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"視聽教育"起源于美國,它強調(diào)人的視覺和聽覺在教學(xué)和學(xué)習(xí)中的作用凡是傳授觀察經(jīng)驗的教育活動都屬于視聽教育。
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教育技術(shù)作為一門獨立的學(xué)科是在20世紀70年代前后的視聽教學(xué)、程序教學(xué)以及系統(tǒng)化設(shè)計教學(xué)等教學(xué)方法的基礎(chǔ)上發(fā)展成長起來的。
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現(xiàn)代教育技術(shù)萌芽于19世紀末期,19世紀90年代無聲電影用于教育領(lǐng)域,從此揭開了現(xiàn)代教育技術(shù)的序幕。
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