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輻合論認(rèn)為遺傳因素和后天環(huán)境對兒童發(fā)展都有重要的影響作用。二者的作用各有不同,不能相互代替。
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環(huán)境決定論肯定了兒童發(fā)展的可塑性,遏制兒童失去了自主性。
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環(huán)境決定論的觀點(diǎn),導(dǎo)致教育對兒童發(fā)展進(jìn)行影響與控制的惟一合理、合法的依據(jù),導(dǎo)致了“傳統(tǒng)教育”的特點(diǎn)。
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