A.教師中心論 B.兒童中心論 C.雙主體論 D.教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體
A.教材心理學(xué)化 B.“從做中學(xué)” C.“教育即生長(zhǎng)” D.“學(xué)校即社會(huì)”