A.形成性評價 B.正式評價 C.診斷性評價 D.配置性評價
A.過于主觀判斷 B.準備不充分 C.題量太小 D.學生不配合
A.搜集學生信息 B.記下評價結果 C.加大最后測驗權重 D.以成就為依據(jù)