單項選擇題

“教師要把被動的完成任務的情緒轉化過來，變被動為主動，把實現教育的目標作為自己自我實現的內在需要。”這是教育生態(tài)學理論要求教師要成為（）。

A.活動的有力支持者
B.聰明的隱形指導者
C.過程的積極參與者
D.快樂的成果分享者

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