單項(xiàng)選擇題

關(guān)于專業(yè)社會(huì)工作的說(shuō)法，正確的是（）。

A.科學(xué)方法是專業(yè)社會(huì)工作的目的和手段
B.助人為樂(lè)是專業(yè)社會(huì)工作的基本特征
C.弱勢(shì)群體是專業(yè)社會(huì)工作的基本對(duì)象
D.促進(jìn)發(fā)展是專業(yè)社會(huì)工作社會(huì)層面的目標(biāo)

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單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小王正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于如何提升社區(qū)認(rèn)同感的研究。他與社區(qū)的年輕人一起走訪社區(qū)的老年人，了解并記錄社區(qū)的歷史，收集社區(qū)的老物件，并舉辦了一個(gè)以"我們的歷史"為主題的系列展示。事后，小王與大家一起對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)反思，對(duì)于進(jìn)一步提升社區(qū)認(rèn)同感形成了更明確的工作計(jì)劃。小王的這項(xiàng)研究主要采用（）方法。

A.實(shí)驗(yàn)研究
B.問(wèn)卷調(diào)查
C.個(gè)案研究
D.行動(dòng)研究

單項(xiàng)選擇題

為了研究就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)社區(qū)失業(yè)人員再就業(yè)的效果，社會(huì)工作者老趙挑選了情況較為相似的A、B兩個(gè)社區(qū)，然后對(duì)A社區(qū)的失業(yè)人員進(jìn)行就業(yè)技能培訓(xùn)。半年后，老趙就A、B兩個(gè)社區(qū)失業(yè)人員再就業(yè)的狀況進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)A社區(qū)的再就業(yè)比例明顯高于B社區(qū)，老趙據(jù)此判定該就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目有效。老趙采用的研究方法是（）。

A.前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)
B.單后測(cè)控制組設(shè)計(jì)
C.非對(duì)等控制組設(shè)計(jì)
D.多組時(shí)間序列分析

關(guān)于專業(yè)社會(huì)工作的說(shuō)法，正確的是（）。

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關(guān)于專業(yè)社會(huì)工作的說(shuō)法，正確的是（）。