A.單因素實驗設(shè)計模式B.多因素實驗設(shè)計模式C.單層次實驗設(shè)計模式D.多層次實驗設(shè)計模式
A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.系統(tǒng)性原則D.教育性原則
A.幼教經(jīng)驗的核實與驗證B.幼教經(jīng)驗的記錄查閱有關(guān)的參考資料C.制定總結(jié)計劃D.幼教經(jīng)驗的初步歸納和提出