A.教育的方向
B.教育為誰服務
C.教育要培養(yǎng)什么樣的人
D.教育怎樣培養(yǎng)人
A.《學記》
B.《論語》
C.《大教學論》
D.《普通教育學》
一位語文教師在給學生上《師說》一課,當介紹到作者是“唐宋八大家”之一時,學生問:“老師,唐宋八大家都是哪些人呀?”教師臉一板,冷若冰霜地說:“就你多事,那不是你要學的范圍,你只要記住韓愈是八大家之一就行了。”一句話把大家說得目瞪口呆。
問題:
請從教師的教學方式和學生的學習方式方面談談你對上述案例的看法。