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單項(xiàng)選擇題
以下不屬于同類(lèi)班級(jí)規(guī)章制度的是（）。
A．學(xué)生守則
B．考勤制度
C．日常行為規(guī)范
D．體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)
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問(wèn)答題
【案例分析題】
1968年，美國(guó)著名的心理學(xué)家羅森塔爾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他從小學(xué)每個(gè)年級(jí)中抽出部分學(xué)生，進(jìn)行所謂的“預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展”的測(cè)試，學(xué)生名單交給任課教師。實(shí)際上，羅森塔爾并未做任何真正實(shí)際的測(cè)驗(yàn)，只是隨意抽取部分學(xué)生的名字，在這些學(xué)生中，有的是教師意料到的，有的卻不然。過(guò)了一學(xué)期后重測(cè)，發(fā)現(xiàn)哪些隨意抽出的學(xué)生各方面都獲得了較大的進(jìn)步，成績(jī)明顯提高。
問(wèn)題：
這一事例說(shuō)明了什么問(wèn)題?你在教育、教學(xué)中將受到哪些啟發(fā)?
答案：
上述案例就是著名的‘‘羅森塔爾效應(yīng)”，即“教師期望效應(yīng)”。在...
