A.改變教育者的觀念B.影響受教育者的數(shù)量C.影響教育的內容D.影響教育的質量E.影響教育方法和手段
A.生產力發(fā)展到一定水平 B.社會出現(xiàn)了剩余產品 C.有一部分人可以脫離生產勞動 D.語言發(fā)展到文字狀態(tài) E.社會出現(xiàn)了階級
A.政治、經濟、文化 B.社會制度、生產力發(fā)展水平、課程理論 C.社會、知識、兒童 D.教育目的、教育理念、課程理論