問答題

【簡答題】

請你談談對下列情況的處理對策。
課堂教學會遇到許多難以預料的偶發(fā)事件,一般說來,教學中的偶發(fā)事件和意外情況可分為三類:第一類屬于課堂紀律方面的問題;第二類屬于學習方面的意外情況。學生會進行質疑問難,發(fā)表種種看法,或有時教師不慎造成板書別字、口誤等引起學生哄笑、騷動……  第三類屬于外來干擾,分散了學生的注意力。

答案: (1)面對現狀,不驚奇,不慌亂,不追究,不批評,而是采取一種寬容的態(tài)度,讓焦點從惡作劇的身上發(fā)散開來,盡量避免這一學生再...
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【簡答題】

結合教育教學實際談談下面的漫畫對你的啟示是什么。
青蛙老師在教學生們《怎樣捕捉蚊蠅》

答案: (1)師生關系應是平等、民主的
(2)知識的獲得不應單純由教師傳授,應充分讓學生做學習的主人,讓學生經歷知識發(fā)...
問答題

【簡答題】過去,我們認為,評價只有分等級的作用,新課程理念下的評價具有哪些功能?

答案: 促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的功能。
或目標導向、激勵、教育、監(jiān)督、反饋、調控等功能
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