A.充滿希望的病人比其他病人恢復得更快更好 B.充滿希望的員工能給組織帶來更多效益 C.充滿希望的領(lǐng)導能夠激發(fā)下屬的工作潛能 D.擁有希望的人會更有目標,更堅韌,也更容易獲得飽滿的情緒 E.擁有希望的人會更努力 F.擁有希望的人會對目標更堅持
A.人 B.社會 C.法律 D.政策 E.社會 F.自然
A.社會主流價值、組織核心價值觀如何與教育者在職業(yè)倫理教育和活動過程中發(fā)生聯(lián)系 B.教師、組織領(lǐng)導如何幫助學習者或員工以更有意義的發(fā)展方式處理道德問題 C.如何看待和解決學習者或員工的價值沖突 D.如何幫助學習者或員工接觸、認識和吸納現(xiàn)有的價值 E.如何處理組織教育與社會環(huán)境影響的關(guān)系 F.如何推動學習者或員工把用優(yōu)秀的職業(yè)倫理與指導自己的情感、行為