A、感官知覺、大動作 B、精細(xì)動作、認(rèn)知、語言 C、感官知覺、社會交往 D、生活自理、情緒情感
A、部分嬰兒 B、每個嬰兒 C、有特殊情況的嬰兒 D、其中一個嬰兒
A、先確定每周的教學(xué)活動，再確定單元，最后訂出教學(xué)計劃 B、先確定單元，再訂出教學(xué)計劃，最后確定每日的教學(xué)活動 C、先訂出教學(xué)計劃，再確定單元，最后確定特殊情況嬰兒的教學(xué)活動 D、先訂出教學(xué)計劃，再確定單元，最后確定每周的教學(xué)活動
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