<nobr id="ff6ac"><cite id="ff6ac"></cite></nobr><form id="ff6ac"></form>

<listing id="ff6ac"><tfoot id="ff6ac"></tfoot></listing>

<source id="ff6ac"><bdo id="ff6ac"></bdo></source>

<dl id="ff6ac"></dl>

<listing id="ff6ac"></listing>

多項選擇題

如何理解將信息技術(shù)作為輔助學生學的學習工具（）。

A、這種整合方式通常在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下應(yīng)用
B、利用信息技術(shù)為學生提供豐富的網(wǎng)絡(luò)學習資源
C、使學生進入仿真的探究學習情景
D、讓學生在平等的協(xié)作平臺下進行認知

你可能感興趣的試題

多項選擇題

設(shè)計學習任務(wù)應(yīng)注意的問題（）。

A、學習任務(wù)應(yīng)該具有開放性和層次性
B、學習任務(wù)與學習目標相聯(lián)系
C、學習任務(wù)對于學生來說應(yīng)該有一定的難度
D、學習任務(wù)最好與學生的生活相聯(lián)系

多項選擇題

在網(wǎng)絡(luò)搜索引擎中查找一些描寫長城的散文，應(yīng)用的語法規(guī)則是（）。

A、長城+散文
B、長城-散文
C、長城
D、長城散文

<code id="zxtq9"><table id="zxtq9"><li id="zxtq9"></li></table></code>

^{<dl id="zxtq9"><input id="zxtq9"></input></dl>}