A.遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和認知特點 B.三個“實” C.六個結合 D.由淺入深,循序漸進,不斷強化,養(yǎng)成習慣
A.有理想信念 B.有道德情操 C.有扎實學識 D.有仁愛之心
A.道德意識的高要求 B.道德行為的榜樣性 C.道德影響的深遠性 D.道德情感的獨斷性