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填空題
審美心理層次有審美的_________、審美的_________、審美的_________。
答案：
感知，情感，創(chuàng)造
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填空題
音樂教育是讓幼兒在既_________、又_________ 的音樂活動中，對音樂作品進行學習、_________、_________和_________，以此獲得_________、_________、_________、_________的良好發(fā)展。
答案：
美好，有趣，創(chuàng)作，表達，欣賞，身體，精神，個性社會性
