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替代音、歪曲音、省略音、添加音、聲調錯誤和整體性的語音不清,都屬于()
A.構音異常
B.發(fā)聲異常
C.語言發(fā)展異常
D.流暢度異常
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問答題
【簡答題】如何觀察與發(fā)現(xiàn)學前教育機構中身體病弱的兒童?
答案:
作為老師,如果觀察到兒童有以下異常情況應該引起注意:
面色過于蒼白,全身顯得相當柔弱,動作笨拙,經常有摔跤現(xiàn)象...
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單項選擇題
運用模仿療法進行學前特殊兒童行為矯正要遵循的原則,不包括()。
A.選擇好要改變的行為
B.確定學習、模仿的楷模
C.逐漸減少示范行為呈現(xiàn)時間
D.模仿行為產生后要給予強化
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