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中學語文教師工作的常規(guī)性包括“備、教、輔、改、評”,即備課、上課、輔導、作業(yè)、評析五個方面。
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語文教材的內容要素是范文系統(tǒng)、知識系統(tǒng)、實踐系統(tǒng)、實踐活動系統(tǒng)、輔助系統(tǒng)。
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課堂教學時語文教學的基本形式,指導學生學習課文是語文課堂教學的主要內容。
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