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A、它是一種伴隨教學(xué)過程而進(jìn)行的經(jīng)常性評估
B、其根本目的是為了給教師的教學(xué)提供及時(shí)的反饋信息
C、它評價(jià)的內(nèi)容范圍較小，但運(yùn)用的頻率較高
D、它是一種獨(dú)立于教學(xué)過程之外的評價(jià)

答案：韋伯根據(jù)純粹理想型的觀點(diǎn)提出的科層制是一種理想化的組織結(jié)構(gòu)和管理模式。在韋伯那里，社會(huì)角色不被看作是活生生的人的組合，而...