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職業(yè)形象的塑造來自于個(gè)人修養(yǎng)和對美學(xué)審美的修養(yǎng)以及對職業(yè)責(zé)任的修養(yǎng)。
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任何一個(gè)組織,可能面臨一個(gè)共同問題,即構(gòu)成組織的各個(gè)部分優(yōu)劣不齊,而優(yōu)勢部分決定整個(gè)組織水平。
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雖然社會的評價(jià)是認(rèn)識自我的一個(gè)來源,但有的人在成長過程中,并不能夠形成統(tǒng)一、穩(wěn)定的自我形象。
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