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培養(yǎng)教師審美素美的最根本的途徑是()
A.理論學習
B.教師形象設計
C.生活經驗的積累
D.審美實踐活動
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審美趣味是在豐富的()基礎上形成的。
A.審美欣賞
B.審美經驗
C.審美鑒賞
D.審美創(chuàng)造活動
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學校實施美育的主要方式是()
A.音樂
B.舞
C.課堂教學
D.美育課
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