A.“以美育代宗教”B.“情感教育的最大利器就是藝術(shù)”C.“趣味教育”D.“四育”
A.不同于日常的邏輯思維能力 B.將豐富的形象、感受融會和整合 C.不能超越正常的邏輯時空 D.是最重要、最有決定性的藝術(shù)創(chuàng)造力
A.反映與被反映 B.模仿與被模仿 C.認(rèn)識與被認(rèn)識 D.因感動、感應(yīng)而引起內(nèi)在情感激蕩